Сегодня, 28 августа, в Пскове состоялся большой педагогический совет учителей муниципальных учреждений образования. Как сообщили ПАИ в пресс-службе администрации г. Пскова, на совете обсуждалась реализация национального приоритетного проекта «Образование» в городе Пскове и получение президентских грантов псковскими школами. Педагоги обсудили, что нужно сделать, чтобы продвинуться вперед в реализации национального проекта и определили задачи в сфере образования на ближайшую перспективу.
Мэр Пскова Михаил Хоронен в приветственном слове отметил, что за последнее время произошли позитивные качественные изменения в муниципальной системе образования.Сегодня, 28 августа, в Пскове состоялся большой педагогический совет учителей муниципальных учреждений образования. Как сообщили ПАИ в пресс-службе администрации г. Пскова, на совете обсуждалась реализация национального приоритетного проекта «Образование» в городе Пскове и получение президентских грантов псковскими школами. Педагоги обсудили, что нужно сделать, чтобы продвинуться вперед в реализации национального проекта и определили задачи в сфере образования на ближайшую перспективу.
Мэр Пскова Михаил Хоронен в приветственном слове отметил, что за последнее время произошли позитивные качественные изменения в муниципальной системе образования. Показателем этого является получение в рамках реализации национального проекта 4 псковскими школами гранта в 1 млн. руб. и победа 11 учителей школ города в конкурсе на получение федерального гранта в 100 тыс. рублей. В этом году впервые в Пскове разработана муниципальная программа «Образование» на 2006-2008 годы, в которой намечены дополнительные меры по реализации приоритетного национального проекта.
Начальник главного управления образования Псковской области Вера Емельянова отметила, что в целом образовательные учреждения города готовы к началу учебного года с учетом тех возможностей, которые имеют федеральные, региональные и муниципальные власти. Псковские школьники получают стабильные результаты при сдаче единого государственного экзамена, которые выше, чем по России примерно на 10%. Она высказала мнение, что лучшие инновационные школы города должны стать базовыми площадками для педагогического сообщества области.